대한민국초 한국어 지도교사-담당장학사 워크숍

by IEKA posted Apr 06, 2017 Views 335 Likes 0

대한민국초등학교한국어교사연수미팅 (1)-1.jpg : 대한민국초 한국어 지도교사-담당장학사 워크숍

대한민국초등학교한국어교사연수미팅 (4)-1.jpg : 대한민국초 한국어 지도교사-담당장학사 워크숍

주아르헨티나한국교육원은 대한민국초등학교 한국어 수업이 4~7학년 대상, 주당 2시간으로 확대하게 됨에 따라,  교육의 질관리를 위하여2017.4.4. 수업을 담당하실 심효식, 윤조현 선생님과 대한민국초등학교 Monica교장,  교감, 20지구 장학사, Adreana라틴어 담당 장학사 및 Claudia 영어담당장학사와 함께 향후 운영 방향 및 수업계획에 대한 워크숍을 실시하였다. 

 

워크숍에서 장학사들은 한국어 수업을 지식의 영역에서 접근하기 보다는 의사소통능력을 배양할 수 있도록 수업을 구성하여 지도하여 줄 것을 요구하였다. 상황중심 교수법(Situational Method)은 외국어 수업에서 널리 쓰이는 학습 방법으로 설정된 주제와 상황에 따라 구성된 대화 예시문(Dialogue)을 학습하고, 학습자의 경험과 흥미에 따라 어휘 및 활용성을 확장해 나가는  교수방법이다.

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